Albero della vita

Il metodo pedagogico

La Pedagogia per il Terzo Millennio®

Tutti gli interventi de L’Albero della Vita sono progettati e realizzati con la Pedagogia per il Terzo Millennio® (acronimo PTM), un sistema educativo che opera per il miglioramento delle relazioni umane. Promosso dalla Fondazione Patrizio Paoletti, la PTM è frutto dell'esperienza accumulata negli anni attraverso lo studio dei meccanismi del comportamento umano e delle modalità che ne permettono il cambiamento.

Una visione ispira la Fondazione Paoletti e L’Albero della Vita dalla loro nascita: promuovere un approccio globale alla vita per innalzarne la qualità. Tradizionalmente la pedagogia si occupa di definire il ruolo educativo degli adulti nei confronti dei bambini, essa concerne un numero molto vasto di conoscenze che s'intrecciano con altre discipline quali la filosofia, la psicologia, la sociologia e in tempi più recenti le neuroscienze.

L'educazione oggi, come annunciato dall'Unesco in molte sue pubblicazioni, è un percorso continuo che include, ma non s'identifica, con il percorso scolastico o con l'educazione infantile.
PTM è un metodo educativo sviluppato da Patrizio Paoletti e applicato in molti progetti assistenziali, educativi e formativi, nazionali e internazionali. PTM si propone come uno strumento nella definizione di modelli educativi e comunicativi efficienti ed efficaci applicabili al mondo dell'infanzia e degli adulti.
La Fondazione Paoletti, in collaborazione con altri enti, applica Pedagogia per il Terzo Millennio in contesti come la scuola, le strutture per minori allontanati dalla famiglia, la formazione post universitaria e i processi di lifelong learning.

Imparare ad Imparare

La ricerca scientifica ha dimostrato che la mente mantiene la sua capacità di imparare in tutte le età della vita e, se costantemente sollecitata e utilizzata, non muta nella capacità di trasformarsi e apprendere. E’ questo uno dei principi ispiratori della PTM.
Imparare ad Imparare è dunque il principio ispiratore di un’attitudine che tende a conoscere e migliorare se stessi, un passaggio fondamentale per predisporci ad aiutare gli altri.

Un fattore chiave

L'eccellenza si configura come la ricerca di quelle condizioni che, sottoposte a verifica quotidiana, possono fare la differenza nella vita: un fattore chiave che trasforma il processo educativo in un'appassionante ricerca. Per imparare ad imparare l’umanità del terzo millennio ha la necessità di riorganizzare il suo sapere e di coltivare una conoscenza che sia supporto ad un agire rispettoso, etico e sostenibile.